lunes, 19 de febrero de 2018
5:22
Webmaster
3 comments
Related Posts:
Ascenso a Escala Magisterial Teorías del Aprendizaje [starttext] (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({}); [endtext] http://www.youtube.com/watch?v=ncrhkCSsu8Qendofvid … Read More
Normatividad características de la evaluación y características de los estudiantes [starttext] Curso de Ascenso de Escala Magisterial Docente (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({}); [endtext] http://www.youtube.com/watch?v=jJmU4FkIEM4endofvid … Read More
Phillip Butters vs Idel Vexler Ministro de Educación [starttext] Phillip Butters vs Idel Vexler Ministro de Educación: Profesores Universitarios GANAN MENOS que los Tecnicos (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({}); [endtext] http://www.youtube.com/watch… Read More
Teorias, principios y enfoques vinculados a la practica pedagogica [starttext] Curso de Ascenso de Escala Magisterial Docente [endtext] http://www.youtube.com/watch?v=jjSc0axiHekendofvid … Read More
Estrategias de comprensión lectora [starttext] Este vídeo fue grabado en el marco del taller de fortalecimiento docente realizado por la UGEL Crucero en la ciudad de Juliaca 2017. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({}); [endtext] http… Read More
Suscribirse a:
Enviar comentarios (Atom)
NO SE PUEDE VER NI ACCEDER A EL
ResponderEliminarMaravilloso y muy didáctico este video gracias colega o especialista de Lenguaje , gracias por la aportación en bien de los niños
ResponderEliminarRealicé el ejercicio la be de beota por bota, la eme de emeano y la pa de paino por piano. ���� ¿por que la "letra" se acompaña de vocal"? Mi niño desaprobó por este motivo.
ResponderEliminar