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domingo, 15 de abril de 2018

Técnicas de Estudio | Hábitos para disfrutar de un aprendizaje más efectivo

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Técnicas de Estudio | Hábitos para disfrutar de un aprendizaje más efectivo

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http://www.youtube.com/watch?v=-WmY6tJHgJcendofvid

Problemas de aprendizaje. 5 Soluciones Para mejorar Tu Aprendizaje

[starttext] Problemas de aprendizaje. En este vídeo vas a ver 5 problemas de aprendizaje con 5 soluciones que te pueden ayudar a superarlos.

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http://www.youtube.com/watch?v=ihYfaoK-mj8endofvid

ACTIVIDADES PARA DESARROLLAR APRENDIZAJE ACTIVO

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ACTIVIDADES PARA DESARROLLAR APRENDIZAJE ACTIVO

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http://www.youtube.com/watch?v=Ty_bAU-vQVIendofvid

Enfoque por competencias

[starttext] Curso para el ASCENSO DE ESCALA MAGISTERIAL 2017

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http://www.youtube.com/watch?v=-Q0OYTylcBwendofvid

¿Cómo hacer que mi hijo obedezca a la primera?

[starttext] ¿Cómo hacer que mi hijo obedezca a la primera?

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http://www.youtube.com/watch?v=QYhUbTAtZScendofvid

¿Cómo educar niños de 2-6 años? Técnicas para educar y disciplinar en la 2ª etapa del desarrollo

[starttext] Las técnicas para educar a los hijos son muy diferentes según la edad que tengan, pues si sus capacidades, experiencias y necesidades son diferentes en cada etapa del desarrollo ¿Cómo podemos esperar que la forma de educarlos sea la misma siempre? En este video te hablare sobre cómo educar niños en su segunda etapa de vida, pues hay mucha información con respecto a los niños en estas edades, pero aun así, muchas veces no es lo suficientemente concreta y práctica lo que da pie a la confusión de muchos padres, además este periodo es crítico para enseñar a los hijos las bases de la disciplina para que los próximos escalones de su desarrollo sean más llevaderos.

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http://www.youtube.com/watch?v=J-TFXSLtbJIendofvid

¿Cómo Educar niños de 6 a 12 años? Técnicas para educar según la edad

[starttext] Saber como disciplinar niños puede parecer complejo por el gran número de cambios que ellos atraviesan a lo largo de su desarrollo, es por eso que en este video te enseño como educar niños de 6 a 12 años, señalando los principales métodos para que tus hijos de estas edades incorporen las reglas de tu hogar, con estas técnicas sobre como educar niños estoy seguro que obtendrás respuesta a muchas preguntas sobre la forma de disciplinar a tus hijos.

ENLACE A CADA TEMA:

1.- Necesidades de los niños en la Tercera etapa 1:11

2.- ¿Qué método de disciplina usar en esta etapa? 5:05

3.- ¿Qué pasa cuando no se disciplina bien? 9:03

4.- Razones de la mala conducta en la Tercera etapa 9:53

5.- ¿Qué hacer cuando hay problemas de conducta en esta etapa? 10:33

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http://www.youtube.com/watch?v=EeajWuEP6w0endofvid

Educación emocional para tus hijos

[starttext] El saber tratar a tus hijos y guiarlos emocionalmente es la llave para que en un futuro sean adultos de éxito la llave esta en tus manos.

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http://www.youtube.com/watch?v=iD7nMcMFMtoendofvid

Taller de Educación Emocional para alumnos de Primaria

[starttext] Taller de Educación Emocional para alumnos de Primaria

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http://www.youtube.com/watch?v=YFCZVadyFcMendofvid

Manejo de la Disciplina en el aula

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http://www.youtube.com/watch?v=vqFxxpjnbnsendofvid

PAUTAS PARA PLANIFICAR UNA SESIÓN DE APRENDIZAJE

SESIÓN DE APRENDIZAJE: MOTIVACIÓN, SABERES PREVIOS Y CONFLICTO COGNITIVO

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Rúbrica 5 Observación de Aula: Propicia un ambiente de respeto y proximidad

[starttext] La Rúbrica 5 del Instrumento de Observación de Aula de la EDD: "Propicia un ambiente de respeto y proximidad", analiza si el docente se comunica de manera respetuosa con sus estudiantes, y les transmite calidez o cordialidad dentro del aula, además de, estar atento a sus necesidades afectivas o físicas, y responder a ellas con comprensión y empatía ¡Conoce todos los detalles de esta pauta en este video!

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http://www.youtube.com/watch?v=jHG4H0bXl9Iendofvid

Rúbrica 4 Observación de Aula: Evalúa progreso de aprendizaje para retroalimentar a los estudiantes

[starttext] La Rúbrica 4 del Instrumento de Observación de Aula de la EDD: "Evalúa el progreso de los aprendizajes para retroalimentar a los estudiantes y adecuar su enseñanza", valora las acciones que el docente realiza para acompañar el proceso de aprendizaje de sus estudiantes, monitoreando sus avances y dificultades en el logro de los aprendizajes esperados, para a partir de ello, brindarles una retroalimentación y adecuar la sesión educativa a las necesidades académicas identificadas ¡Conoce todos los detalles de esta pauta en este video!

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http://www.youtube.com/watch?v=ARqTQQfJWlkendofvid

Rúbrica 6 Observación de Aula: Regula positivamente el comportamiento de los estudiantes.

[starttext] La Rúbrica 6 del Instrumento de Observación de Aula de la EDD: "Regula positivamente el comportamiento de los estudiantes", evalúa si el docente previene el comportamiento inapropiado de los alumnos, o lo redirige eficazmente a través de mecanismos positivos que favorecen la buena conducta, permitiendo así que la sesión de clases se desarrolle sin mayores contratiempos ¡Conoce todos los detalles de esta pauta en este video!

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http://www.youtube.com/watch?v=L4z4kiIS5K0endofvid

Rúbrica 1 Observación de Aula: Involucra activamente a los estudiantes

[starttext] La Rúbrica 1 del Instrumento de Observación de Aula de la EDD: "Involucra activamente a los estudiantes en el proceso de aprendizaje", evalúa las acciones que realiza el docente para conseguir la participación activa e interés de sus alumnos, por las sesiones de clase ¡Conoce todos los detalles de esta pauta en este video brindado por el Ministerio de Educación!

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http://www.youtube.com/watch?v=_L0wFNIYQ1Yendofvid

Rúbrica 3 Observación de Aula: Promueve el razonamiento, creatividad y/o pensamiento crítico

[starttext] La Rúbrica 3 del Instrumento de Observación de Aula de la EDD: "Promueve el razonamiento, la creatividad y/o el pensamiento crítico", evalúa las propuestas de actividades de aprendizaje que realiza el docente, a través de las cuales establece interacciones pedagógicas con las que estimula en sus alumnos, la formulación de ideas creativas, comprensión de principios, establecimiento de relaciones conceptuales o el desarrollo de estrategias ¡Conoce todos los detalles de esta pauta en este video!

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http://www.youtube.com/watch?v=-bxb_W8M_i4endofvid

Rúbrica 2 Observación de Aula: Maximiza el tiempo dedicado al aprendizaje

[starttext] La Rúbrica 2 del Instrumento de Observación de Aula de la EDD: "Maximiza el tiempo dedicado al aprendizaje", evalúa el uso efectivo del tiempo por parte del docente, y su capacidad para mantener a los estudiantes ocupados en actividades educativas durante la sesión de clase ¡Conoce todos los detalles de esta pauta en este video!

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http://www.youtube.com/watch?v=ZpEUW91IeEgendofvid

RÚBRICAS DE OBSERVACIÓN DE AULA

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Así se enseña a leer

[starttext] En el Liceo Freire proponemos en la edad preescolar estimulación para la lectura rapida y comprensiva con elementos de programación neurolinguistica.