julio 2018 ~ Aprendo en casa: plataforma educativa

¿Cómo mejorar la comprensión lectora en los alumnos?

[starttext] ¿Cómo mejorar la comprensión lectora en los alumnos?

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http://www.youtube.com/watch?v=yAXq-29ODIMendofvid

Estrategias de lectura- Como tener una mejor comprensión de lectura

[starttext] Si estás buscando consejos que te ayuden a comprender mejor las lecturas que te asignan, los siguientes aspectos pueden mejorar significativamente tu comprensión.

El primer aspecto a considerar es hacer una visión general del texto que vas a leer, esto quiere decir mirar los títulos, subtítulos, biografía, como está organizado el libro, hacerlo de esta manera de principio a fin, este proceso no te lleva arriba de quince minutos, y de esta manera puedes tener un panorama más claro sobre la temática del libro, lo cual te permite determinar si lo que encontraras en el libro es relevante para tus propios intereses.

Como segundo aspecto tenemos, hacer un escrito con todas las cosas que sepas con anterioridad acerca del tema, de esta manera puedes determinar de qué manera este nuevo material expande tu conocimiento.

Luego de haber hecho todo lo anterior si podemos disponernos a leer el libro, si el tiempo que tienes es limitado puedes probar la opción de los audiolibros y leerlos mientras vas al trabajo, o mientras haces alguna actividad que no exija esfuerzo mental, un consejo para disminuir un poco el tiempo de escucha, es incrementar un poco la velocidad de reproducción del audio.

Una vez has leído, puedes hacer un mapa mental con las ideas más importantes del texto, este estimulara tu memoria visual y te hará obtener una mejor comprensión y si posteriormente necesitas hacer un resumen, este será mucho más sencillo de hacer con el mapa mental que ya has desarrollado.

Como última recomendación, tenemos, repasar tus notas y mapas mentales utilizando la repetición espaciada.

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http://www.youtube.com/watch?v=poL1-HEfdXUendofvid

Técnicas de comprensión lectora

[starttext] Técnicas de comprensión lectora

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http://www.youtube.com/watch?v=3gF22Jo-LBUendofvid

EXAMENES RESUELTOS CONTRATO NOMBRAMIENTO DOCENTE MATEMATICA I

[starttext] RAZONAMIENTO MATEMATICO CONTRATO NOMBRAMIENTO DOCENTE

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http://www.youtube.com/watch?v=UKmSYGFBHDMendofvid

Procesos didácticos y pedagógicos en Ciencia y Ambiente

[starttext] Sesión de clase a cargo de Ruth Paredes en la escuela unidocente de Ccochani, Acocro Huamanga, grabado con fines educativos para el fortalecimiento de capacidades de los maestros. La sesión intenta demostrar la aplicación de los procesos pedagógicos y didácticos en el área de Ciencia y Ambiente, con enfoque de pedagogía activa, la retroalimentación y la pedagogía de la ternura. Se visualiza también, además del desempeño “facilitador” de la docente, la participación de los estudiantes.

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http://www.youtube.com/watch?v=EEjiAAlt13Aendofvid

¿CÓMO INICIAR UNA CLASE?

[starttext] ¿CÓMO INICIAR UNA CLASE?

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http://www.youtube.com/watch?v=wMXYbA3OnrAendofvid

Pasos para desarrollar una sesión de aprendizaje

[starttext] Este vídeo muestra los pasos a seguir para planificar y programar una sesión de aprendizaje

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http://www.youtube.com/watch?v=whopbndcQDkendofvid

04 Momentos de la hora del juego libre en los sectores

[starttext] 04 Momentos de la hora del juego libre en los sectores

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http://www.youtube.com/watch?v=g7wLMVzW304endofvid

Organizo mi aula de educación inicial

[starttext] La organización del espacio educativo juega un papel importante en la acción educativa. Permite organizar las actividades, ofrece límites, puede también ofrecer a los niños calma, seguridad y promover su atención. En este video te compartimos la experiencia de una docente de educación inicial, Lili Chuquimamani Choque, de una escuela pública de Fé y Alegría, que aceptó el reto de reorganizar su aula para ofrecer a sus niños un ambiente ordenado, con sectores de juego funcionando, con un reducido número de distractores visuales y con espacio para que sus niños puedan moverse de manera autónoma. La evaluación del Desempeño Docente en el nivel de Educación Inicial en el Perú, contempla un instrumento para evaluar la gestión del espacio y los materiales. En esta experiencia se ha tenido en cuenta esta ficha de observación.

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http://www.youtube.com/watch?v=KFed3IDFR5cendofvid

Evaluación del Desempeño Docente del Nivel Inicial TRAMO II

[starttext] Gabriela Chacón y Liz Ysla, especialistas de la Dirección de Evaluación Docente del Minedu nos cuentan las novedades que traen la Evaluación del Desempeño Docente del Nivel Inicial (tramo II) y su importancia para destacar la calidad de nuestros docentes.